Articoli der die das
Obiettivo di questo blocco
Comprendere il nucleo di “Articoli der die das”, riconoscerlo con sicurezza e applicarlo in contesti appropriati, consolidandolo con richiamo attivo e ripetizione dilazionata.
Obiettivo della fase A1: Costruire una base per capire e usare espressioni molto frequenti in situazioni semplici.
Con “Articoli der die das”, collega forma, significato e uso reale attraverso esempi in tedesco, riducendo gradualmente la traduzione parola per parola dall’italiano.
Definire il punto centrale
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Definire il punto centrale”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Attivare le conoscenze precedenti
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Attivare le conoscenze precedenti”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Riconoscere i termini chiave
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Riconoscere i termini chiave”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Capire la regola principale
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Capire la regola principale”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Osservare la forma base
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Osservare la forma base”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Collegare forma e significato
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Collegare forma e significato”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Trovare il primo pattern
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Trovare il primo pattern”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Analizzare esempi brevi
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Analizzare esempi brevi”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Notare un contrasto importante
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Notare un contrasto importante”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Checkpoint di base
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Checkpoint di base”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Leggere esempi con attenzione
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Leggere esempi con attenzione”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Individuare il pattern
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Individuare il pattern”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Confrontare due forme
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Confrontare due forme”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Classificare esempi
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Classificare esempi”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Riconoscere un uso corretto
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Riconoscere un uso corretto”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Riconoscere un errore tipico
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Riconoscere un errore tipico”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Distinguere significati vicini
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Distinguere significati vicini”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Prevedere la forma successiva
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Prevedere la forma successiva”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Spiegare il pattern a parole proprie
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Spiegare il pattern a parole proprie”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Checkpoint di riconoscimento
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Checkpoint di riconoscimento”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Completare un esempio
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Completare un esempio”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Trasformare una frase
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Trasformare una frase”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Sostituire un elemento
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Sostituire un elemento”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Creare una variante
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Creare una variante”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Rispondere a una domanda
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Rispondere a una domanda”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Formare una domanda
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Formare una domanda”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Negare una frase
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Negare una frase”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Cambiare tempo o registro
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Cambiare tempo o registro”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Correggere una frase
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Correggere una frase”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Checkpoint guidato
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Checkpoint guidato”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Richiamare la regola senza note
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Richiamare la regola senza note”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Produrre un esempio da memoria
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Produrre un esempio da memoria”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Ricostruire una frase
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Ricostruire una frase”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Spiegare una differenza
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Spiegare una differenza”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Ricordare un’eccezione utile
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Ricordare un’eccezione utile”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Rispondere senza suggerimenti
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Rispondere senza suggerimenti”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Scrivere tre esempi nuovi
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Scrivere tre esempi nuovi”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Dire ad alta voce un esempio
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Dire ad alta voce un esempio”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Controllare solo dopo aver risposto
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Controllare solo dopo aver risposto”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Checkpoint di richiamo
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Checkpoint di richiamo”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Usare il punto in una situazione quotidiana
Usa “Articoli der die das” per “Usare il punto in una situazione quotidiana”. Parti da una situazione concreta, scegli una formulazione naturale e crea almeno un esempio che potresti davvero dire, leggere o scrivere.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Adattarlo a un dialogo
Usa “Articoli der die das” per “Adattarlo a un dialogo”. Parti da una situazione concreta, scegli una formulazione naturale e crea almeno un esempio che potresti davvero dire, leggere o scrivere.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Adattarlo a un messaggio
Usa “Articoli der die das” per “Adattarlo a un messaggio”. Parti da una situazione concreta, scegli una formulazione naturale e crea almeno un esempio che potresti davvero dire, leggere o scrivere.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Adattarlo a una richiesta
Usa “Articoli der die das” per “Adattarlo a una richiesta”. Parti da una situazione concreta, scegli una formulazione naturale e crea almeno un esempio che potresti davvero dire, leggere o scrivere.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Adattarlo a una risposta
Usa “Articoli der die das” per “Adattarlo a una risposta”. Parti da una situazione concreta, scegli una formulazione naturale e crea almeno un esempio che potresti davvero dire, leggere o scrivere.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Usarlo con informazioni personali
Usa “Articoli der die das” per “Usarlo con informazioni personali”. Parti da una situazione concreta, scegli una formulazione naturale e crea almeno un esempio che potresti davvero dire, leggere o scrivere.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Usarlo in un contesto di viaggio
Usa “Articoli der die das” per “Usarlo in un contesto di viaggio”. Parti da una situazione concreta, scegli una formulazione naturale e crea almeno un esempio che potresti davvero dire, leggere o scrivere.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Usarlo in un contesto di lavoro o studio
Usa “Articoli der die das” per “Usarlo in un contesto di lavoro o studio”. Parti da una situazione concreta, scegli una formulazione naturale e crea almeno un esempio che potresti davvero dire, leggere o scrivere.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Scegliere la forma più naturale
Usa “Articoli der die das” per “Scegliere la forma più naturale”. Parti da una situazione concreta, scegli una formulazione naturale e crea almeno un esempio che potresti davvero dire, leggere o scrivere.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Checkpoint pratico
Usa “Articoli der die das” per “Checkpoint pratico”. Parti da una situazione concreta, scegli una formulazione naturale e crea almeno un esempio che potresti davvero dire, leggere o scrivere.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Leggere più velocemente
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Leggere più velocemente”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Produrre senza tradurre parola per parola
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Produrre senza tradurre parola per parola”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Collegare due frasi
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Collegare due frasi”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Variare il lessico
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Variare il lessico”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Variare persona o soggetto
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Variare persona o soggetto”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Variare tempo o situazione
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Variare tempo o situazione”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Rispondere con meno esitazione
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Rispondere con meno esitazione”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Ripetere con ritmo naturale
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Ripetere con ritmo naturale”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Creare una mini conversazione
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Creare una mini conversazione”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Checkpoint di fluidità
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Checkpoint di fluidità”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Individuare un errore frequente
Sul tema “Articoli der die das”, lavora su “Individuare un errore frequente”. Confronta almeno tre esempi e individua quale dettaglio cambia forma, significato o naturalezza nella lingua reale.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Correggere l errore
Sul tema “Articoli der die das”, lavora su “Correggere l errore”. Confronta almeno tre esempi e individua quale dettaglio cambia forma, significato o naturalezza nella lingua reale.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Confrontare forma corretta e scorretta
Sul tema “Articoli der die das”, lavora su “Confrontare forma corretta e scorretta”. Confronta almeno tre esempi e individua quale dettaglio cambia forma, significato o naturalezza nella lingua reale.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Spiegare perché una scelta non funziona
Sul tema “Articoli der die das”, lavora su “Spiegare perché una scelta non funziona”. Confronta almeno tre esempi e individua quale dettaglio cambia forma, significato o naturalezza nella lingua reale.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Distinguere due strutture simili
Sul tema “Articoli der die das”, lavora su “Distinguere due strutture simili”. Confronta almeno tre esempi e individua quale dettaglio cambia forma, significato o naturalezza nella lingua reale.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Notare un falso amico o interferenza
Sul tema “Articoli der die das”, lavora su “Notare un falso amico o interferenza”. Confronta almeno tre esempi e individua quale dettaglio cambia forma, significato o naturalezza nella lingua reale.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Controllare ordine e accordo
Sul tema “Articoli der die das”, lavora su “Controllare ordine e accordo”. Confronta almeno tre esempi e individua quale dettaglio cambia forma, significato o naturalezza nella lingua reale.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Controllare registro e contesto
Sul tema “Articoli der die das”, lavora su “Controllare registro e contesto”. Confronta almeno tre esempi e individua quale dettaglio cambia forma, significato o naturalezza nella lingua reale.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Creare un esempio minimo di contrasto
Sul tema “Articoli der die das”, lavora su “Creare un esempio minimo di contrasto”. Confronta almeno tre esempi e individua quale dettaglio cambia forma, significato o naturalezza nella lingua reale.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Checkpoint degli errori
Sul tema “Articoli der die das”, lavora su “Checkpoint degli errori”. Confronta almeno tre esempi e individua quale dettaglio cambia forma, significato o naturalezza nella lingua reale.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Creare una frase nuova
Con “Articoli der die das”, prova a “Creare una frase nuova” senza copiare il modello. Controlla solo dopo la produzione se forma, significato e registro sono coerenti.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Creare una domanda nuova
Con “Articoli der die das”, prova a “Creare una domanda nuova” senza copiare il modello. Controlla solo dopo la produzione se forma, significato e registro sono coerenti.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Creare una risposta nuova
Con “Articoli der die das”, prova a “Creare una risposta nuova” senza copiare il modello. Controlla solo dopo la produzione se forma, significato e registro sono coerenti.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Scrivere un mini dialogo
Con “Articoli der die das”, prova a “Scrivere un mini dialogo” senza copiare il modello. Controlla solo dopo la produzione se forma, significato e registro sono coerenti.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Riassumere il punto
Con “Articoli der die das”, prova a “Riassumere il punto” senza copiare il modello. Controlla solo dopo la produzione se forma, significato e registro sono coerenti.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Spiegarlo a un altro studente
Con “Articoli der die das”, prova a “Spiegarlo a un altro studente” senza copiare il modello. Controlla solo dopo la produzione se forma, significato e registro sono coerenti.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Usarlo con lessico diverso
Con “Articoli der die das”, prova a “Usarlo con lessico diverso” senza copiare il modello. Controlla solo dopo la produzione se forma, significato e registro sono coerenti.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Collegarlo a un tema precedente
Con “Articoli der die das”, prova a “Collegarlo a un tema precedente” senza copiare il modello. Controlla solo dopo la produzione se forma, significato e registro sono coerenti.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Produrre senza modello
Con “Articoli der die das”, prova a “Produrre senza modello” senza copiare il modello. Controlla solo dopo la produzione se forma, significato e registro sono coerenti.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Checkpoint di produzione
Con “Articoli der die das”, prova a “Checkpoint di produzione” senza copiare il modello. Controlla solo dopo la produzione se forma, significato e registro sono coerenti.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
Scegliere una frase utile
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Scegliere una frase utile”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
Richiamo attivo: Senza guardare gli appunti, richiama il punto centrale di “Articoli der die das” e crea un esempio nuovo in tedesco. Segna le esitazioni per il ripasso dilazionato.
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Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Trasformarla in flashcard”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Ridurre gli indizi inutili
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Ridurre gli indizi inutili”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Aggiungere audio quando serve
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Aggiungere audio quando serve”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Controllare la traduzione
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Controllare la traduzione”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Preparare una carta di produzione
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Preparare una carta di produzione”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Preparare una carta di riconoscimento
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Preparare una carta di riconoscimento”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Programmare il ripasso
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Programmare il ripasso”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Segnare gli errori ricorrenti
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Segnare gli errori ricorrenti”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Checkpoint con flashcard
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Checkpoint con flashcard”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Ripassare i punti deboli
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Ripassare i punti deboli”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Richiamare tutto senza note
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Richiamare tutto senza note”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Produrre tre esempi diversi
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Produrre tre esempi diversi”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Correggere tre errori
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Correggere tre errori”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Usare il punto in un dialogo
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Usare il punto in un dialogo”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Usarlo in un testo breve
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Usarlo in un testo breve”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Spiegarne la sfumatura
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Spiegarne la sfumatura”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Collegarlo al prossimo blocco
Nel tema “Articoli der die das”, completa l’attività “Collegarlo al prossimo blocco”. Osserva almeno tre esempi adatti al livello, identifica il punto centrale e poi applicalo in un esempio nuovo.
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Fare il test finale
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Concludere il blocco
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