Konjunktiv II au passé
Objectif de ce bloc
Comprendre « Konjunktiv II au passé », reconnaître la structure avec assurance, l’utiliser en contexte réel et la consolider avec rappel actif et répétition espacée.
Objectif de l’étape B2 : Utiliser la langue avec davantage de précision, d’argumentation et d’aisance professionnelle.
Pour « Konjunktiv II au passé », relie forme, sens et usage en Allemand. Travaille avec des exemples naturels et augmente progressivement la production sans dépendre du français.
Définir l’objectif du bloc
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Définir l’objectif du bloc ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Activer les connaissances précédentes
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Activer les connaissances précédentes ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Clarifier les termes clés
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Clarifier les termes clés ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Comprendre le principe central
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Comprendre le principe central ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Reconnaître la forme de base
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Reconnaître la forme de base ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Relier forme et sens
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Relier forme et sens ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Repérer le premier schéma
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Repérer le premier schéma ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Étudier un exemple court
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Étudier un exemple court ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Noter un contraste important
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Noter un contraste important ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Checkpoint de la base
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Checkpoint de la base ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Lire des exemples attentivement
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Lire des exemples attentivement ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Marquer les indices utiles
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Marquer les indices utiles ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Séparer les composants
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Séparer les composants ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Comparer des formes proches
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Comparer des formes proches ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Identifier la structure cible
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Identifier la structure cible ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Trouver l’exemple différent
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Trouver l’exemple différent ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Expliquer pourquoi cela fonctionne
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Expliquer pourquoi cela fonctionne ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Classer les exemples
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Classer les exemples ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Reconnaître sans traduction
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Reconnaître sans traduction ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Checkpoint de reconnaissance
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Checkpoint de reconnaissance ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Compléter un exemple guidé
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Compléter un exemple guidé ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Transformer un modèle
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Transformer un modèle ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Choisir la bonne forme
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Choisir la bonne forme ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Corriger un exemple simple
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Corriger un exemple simple ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Associer forme et fonction
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Associer forme et fonction ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Créer une variation
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Créer une variation ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Répondre à une question guidée
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Répondre à une question guidée ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Construire un mini-dialogue
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Construire un mini-dialogue ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Utiliser un indice puis le retirer
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Utiliser un indice puis le retirer ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Checkpoint d’application
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Checkpoint d’application ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Rappeler la règle sans regarder
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Rappeler la règle sans regarder ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Produire un exemple de mémoire
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Produire un exemple de mémoire ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Expliquer à voix haute
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Expliquer à voix haute ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Répondre avant de vérifier
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Répondre avant de vérifier ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Reconstituer un modèle
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Reconstituer un modèle ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Comparer deux formes de mémoire
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Comparer deux formes de mémoire ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Créer une question de rappel
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Créer une question de rappel ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Tester après une courte pause
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Tester après une courte pause ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Identifier ce qui reste fragile
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Identifier ce qui reste fragile ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Checkpoint de rappel
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Checkpoint de rappel ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Appliquer dans une situation quotidienne
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Appliquer dans une situation quotidienne ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Comprendre une phrase naturelle
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Comprendre une phrase naturelle ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Répondre dans un mini-dialogue
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Répondre dans un mini-dialogue ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Adapter le registre
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Adapter le registre ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Utiliser avec du vocabulaire nouveau
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Utiliser avec du vocabulaire nouveau ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Relier à une intention réelle
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Relier à une intention réelle ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Reconnaître dans un texte court
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Reconnaître dans un texte court ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Reconnaître à l’oral
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Reconnaître à l’oral ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Créer une réponse personnelle
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Créer une réponse personnelle ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Checkpoint d’usage réel
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Checkpoint d’usage réel ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Répondre plus rapidement
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Répondre plus rapidement ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Réduire les indices
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Réduire les indices ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Enchaîner plusieurs exemples
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Enchaîner plusieurs exemples ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Alterner compréhension et production
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Alterner compréhension et production ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Travailler la prononciation
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Travailler la prononciation ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Maintenir le rythme
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Maintenir le rythme ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Récupérer après une hésitation
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Récupérer après une hésitation ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Automatiser le schéma central
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Automatiser le schéma central ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Faire une série chronométrée
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Faire une série chronométrée ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Checkpoint de fluidité
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Checkpoint de fluidité ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Identifier une erreur fréquente
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Identifier une erreur fréquente ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Expliquer pourquoi elle est incorrecte
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Expliquer pourquoi elle est incorrecte ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Comparer la forme correcte
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Comparer la forme correcte ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Distinguer deux structures proches
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Distinguer deux structures proches ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Corriger une traduction littérale
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Corriger une traduction littérale ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Repérer une exception utile
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Repérer une exception utile ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Réviser un faux ami ou piège
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Réviser un faux ami ou piège ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Réécrire un exemple incorrect
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Réécrire un exemple incorrect ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Créer son propre piège
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Créer son propre piège ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Checkpoint erreurs et contrastes
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Checkpoint erreurs et contrastes ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Créer un exemple original
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Créer un exemple original ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Produire une réponse personnelle
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Produire une réponse personnelle ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Écrire un mini-paragraphe
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Écrire un mini-paragraphe ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Construire un dialogue
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Construire un dialogue ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Reformuler la même idée
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Reformuler la même idée ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Changer le temps ou le contexte
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Changer le temps ou le contexte ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Combiner avec un point précédent
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Combiner avec un point précédent ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Utiliser dans une tâche réelle
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Utiliser dans une tâche réelle ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
S’auto-corriger sans modèle
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « S’auto-corriger sans modèle ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Checkpoint de production
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Checkpoint de production ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Créer un bon prompt de rappel
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Créer un bon prompt de rappel ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Mettre une seule idée par carte
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Mettre une seule idée par carte ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Ajouter du contexte utile
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Ajouter du contexte utile ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Ajouter de l’audio si pertinent
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Ajouter de l’audio si pertinent ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Créer une carte de production
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Créer une carte de production ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Créer une carte de reconnaissance
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Créer une carte de reconnaissance ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Corriger une carte trop facile
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Corriger une carte trop facile ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Corriger une carte ambiguë
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Corriger une carte ambiguë ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Réviser avec espacement
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Réviser avec espacement ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Checkpoint flashcards
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Checkpoint flashcards ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Faire un rappel global
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Faire un rappel global ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Expliquer le bloc sans notes
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Expliquer le bloc sans notes ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Résoudre un mélange d’exemples
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Résoudre un mélange d’exemples ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Produire sans modèle
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Produire sans modèle ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Comprendre sans traduction
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Comprendre sans traduction ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Vérifier les erreurs restantes
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Vérifier les erreurs restantes ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Planifier les prochaines révisions
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Planifier les prochaines révisions ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Relier au bloc suivant
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Relier au bloc suivant ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Faire le test final
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Faire le test final ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Valider le bloc et continuer
Travaille « Konjunktiv II au passé » avec l’étape « Valider le bloc et continuer ». Utilise au moins trois exemples adaptés au niveau, identifie la structure cible et produis ou interprète un nouvel exemple sans copier le modèle.
Rappel actif : Sans consulter tes notes, rappelle l’idée principale de « Konjunktiv II au passé » et produis un nouvel exemple en Allemand. En cas d’hésitation, marque ce point pour une révision espacée.
Transforme ce bloc en mémoire à long terme
Après avoir compris et pratiqué, renforce le contenu avec des cartes prêtes, de l’audio, une traduction française et la répétition espacée dans Anki.
Flashcards d’allemand